Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 119 trang
Dung lượng: 793 KB

Giới thiệu nội dung

Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp trong dạy học tác phẩm văn học hiện thực phê phán (Ngữ văn 11)

Tác giả: Hà Thị Thanh Tâm

Lĩnh vực: Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Ngữ văn)

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc đề xuất phương án tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp (HĐNGLL) trong dạy học tác phẩm văn học hiện thực phê phán (Ngữ văn 11). Mục tiêu là đổi mới phương pháp, nâng cao hiệu quả dạy học môn Ngữ văn, đặc biệt là trong việc tiếp cận các tác phẩm văn học hiện thực phê phán. Luận văn cũng đề cập đến các phương pháp dạy học tích cực, tầm quan trọng của HĐNGLL trong việc phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh, cũng như xem xét các nghiên cứu trước đây về vấn đề này.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn đề tài
  • Chương 2: Tổ chức một số hoạt động ngoài giờ lên lớp trong dạy học tác phẩm văn học hiện thực phê phán (Ngữ văn 11)
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm