Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 28 trang
Dung lượng: 722 KB

Giới thiệu nội dung

Xây Dựng E-Book Học Phần Thí Nghiệm Thực Hành Phương Pháp Dạy Học Hóa Học Cho Sinh Viên Sư Phạm, Trường Đại Học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng

Tác giả: ThS. Nguyễn Thị Lan Anh (Chủ nhiệm đề tài), ThS. Ngô Thị Mỹ Bình, ThS. Mai Văn Bảy, CN. Võ Thị Kiều Oanh

Lĩnh vực: Khoa học và Công nghệ

Nội dung tài liệu:

Đề tài tập trung vào việc xây dựng một E-book nhằm hỗ trợ sinh viên sư phạm Hóa học trong học phần “Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học”. E-book này được thiết kế để hỗ trợ hoạt động tự học, rèn luyện kỹ năng và phương pháp tiến hành thí nghiệm, từ đó nâng cao chất lượng đào tạo và chuyên môn cho sinh viên. Tài liệu cung cấp kiến thức về kỹ thuật sử dụng dụng cụ, hóa chất, các quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm, cũng như các bước tiến hành thí nghiệm và xử lý sự cố.

Mục lục chi tiết:

  • Lý do chọn đề tài
  • Mục đích nghiên cứu
  • Đối tượng nghiên cứu
  • Nhiệm vụ nghiên cứu
  • Phạm vi nghiên cứu
  • Phương pháp nghiên cứu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài
  • Chương 2: Qui trình thiết kế e-book
  • Chương 3: Xây dựng E-book học phần thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học cho sinh viên sự phạm hóa học trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng