Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 111 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Nghiên Cứu Đặc Trưng Khoa Học Luận Của Phép Kéo Theo Và Phép Tương Đương

Tác giả: Lâm Thị Ngọc Dung

Lĩnh vực: Lý luận và phương pháp dạy học môn Toán

Nội dung tài liệu:

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học này tập trung vào việc nghiên cứu các đặc trưng khoa học luận của phép kéo theo và phép tương đương trong chương trình và sách giáo khoa Toán học tại Việt Nam và Pháp. Nghiên cứu đi sâu vào phân tích mối quan hệ thể chế, sự vận hành của các khái niệm này trong việc giải bài toán, cũng như kết quả thực nghiệm để đánh giá nhận thức của học sinh. Luận văn cũng đề cập đến lịch sử phát triển của logic học, các quy tắc suy luận, và vai trò của phép kéo theo, phép tương đương trong việc xây dựng kiến thức và kỹ năng cho học sinh.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1: Nghiên cứu mối quan hệ thể chế với các khái niệm phép kéo theo và phép tương đương
  • Chương 2: Đặc trưng khoa học luận của phép kéo theo và phép tương đương
  • Chương 3: Nghiên cứu sự vận hành của phép kéo theo và phép tương đương trong việc giải các bài toán tiêu biểu ở THCS
  • Chương 4: Thực nghiệm
  • Kết luận
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục