Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 138 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

json
{
“ten_de_tai”: “XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HOÁ HỌC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHẦN HIDROCACBON LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG”,
“tac_gia”: “Trương Thị Lâm Thảo”,
“linh_vuc”: “Giáo dục học”,
“noi_dung_tom_tat”: “Luận văn này tập trung vào việc xây dựng và đề xuất phương pháp sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hiđrocacbon cho học sinh lớp 11 chương trình nâng cao. Mục tiêu là nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học thông qua việc cung cấp các bài tập đa dạng, phong phú, phù hợp với từng đối tượng học sinh. Nghiên cứu cũng đi sâu vào phân tích thực trạng sử dụng bài tập hóa học tại các trường THPT, từ đó đề xuất các giải pháp khắc phục những hạn chế, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục bộ môn.”,
“muc_luc_chi_tiet”: [
{“chuong”: “MỞ ĐẦU”, “trang”: “4”},
{“chuong”: “Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI”, “trang”: “6”},
{“chuong”: “Chương 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC PHẦN HIĐROCACBON LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO”, “trang”: “30”},
{“chuong”: “Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM”, “trang”: “78”},
{“chuong”: “KẾT LUẬN”, “trang”: “95”},
{“chuong”: “KIẾN NGHỊ VÀ ĐỀ XUẤT”, “trang”: “96”},
{“chuong”: “TÀI LIỆU THAM KHẢO”, “trang”: “97”}
]
}