Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 72 trang
Dung lượng: 660 KB

Giới thiệu nội dung

Về chương trình và tài liệu dạy – học ngữ nghĩa học cho sinh viên, giáo viên ngành giáo dục tiểu học

Tác giả: TS. Nguyễn Thị Ly Kha, TS. Vũ Thị Ân

Lĩnh vực: Ngôn ngữ học, Giáo dục học

Nội dung tài liệu:

Tài liệu này tập trung nghiên cứu về chương trình và tài liệu giảng dạy học phần “Ngữ nghĩa học” cho sinh viên và giáo viên ngành giáo dục tiểu học. Mục tiêu chính là xây dựng chương trình chi tiết cho học phần này và ứng dụng vào việc dạy học Tiếng Việt ở tiểu học một cách thiết thực và hiệu quả. Đồng thời, tài liệu này hướng đến việc biên soạn một giáo trình chuyên ngành, cung cấp kiến thức cơ bản, hệ thống và hiện đại về ngữ nghĩa học, cũng như các biện pháp phân tích ngữ nghĩa để vận dụng vào giảng dạy. Tài liệu cũng đề cập đến tình hình đổi mới phương pháp đào tạo, nâng cao chất lượng giáo dục và bồi dưỡng giáo viên tiểu học.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
  • CHƯƠNG 1: NGỮ NGHĨA HỌC VỚI HỌC SINH VÀ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC
  • CHƯƠNG 2: CHƯƠNG TRÌNH, GIÁO TRÌNH NGỮ NGHĨA HỌC
  • CHƯƠNG 3: XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH, GIÁO TRÌNH NGỮ NGHĨA HỌC CHO NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC
  • KẾT LUẬN
  • TÀI LIỆU TRÍCH DẪN