Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 116 trang
Dung lượng: 4 MB

Giới thiệu nội dung

Xây Dựng Bài Tập Đọc Hiểu Có Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin Cho HS Lớp 1 Mắc Chứng Khó Đọc

Tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Hạnh

Lĩnh vực: Giáo dục Tiểu học

Nội dung tài liệu:

Khóa luận tốt nghiệp này tập trung vào việc xây dựng bài tập đọc hiểu có ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) nhằm hỗ trợ học sinh lớp 1 mắc chứng khó đọc. Nghiên cứu đã khái quát cơ sở lý luận và thực tiễn của vấn đề đọc hiểu, đặc điểm của học sinh gặp khó khăn trong đọc hiểu, cũng như vai trò của CNTT trong giáo dục. Đề tài đề xuất các bài tập đọc hiểu có ứng dụng CNTT được thiết kế theo các nguyên tắc sư phạm, nhằm khắc phục chứng khó đọc và nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh.

Mục lục chi tiết:

  • DẪN NHẬP
  • Chương Một: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI
  • Chương Hai: BÀI TẬP ĐỌC HIỂU CÓ ỨNG DỤNG CNTT CHO HS LỚP 1 MẮC CHỨNG KHÓ ĐỌC
  • Chương Ba: THỰC NGHIỆM BÀI TẬP ĐỌC HIỂU CÓ ỨNG DỤNG CNTT
  • KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT
  • DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH
  • PHỤ LỤC