Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 113 trang
Dung lượng: 821 KB

Giới thiệu nội dung


THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TÂN UYÊN TỈNH BÌNH DƯƠNG

Tác giả: Phạm Thị Tùng Oanh

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, năm 2013.

Mô tả:
Luận văn này tập trung nghiên cứu thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên tại các trường THPT trên địa bàn huyện Tân Uyên, tỉnh Bình Dương. Nghiên cứu nhằm đánh giá tình hình hiện tại, xác định những ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân trong công tác quản lý đội ngũ giáo viên, từ đó đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý, góp phần phát triển đội ngũ giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Luận văn đã đi sâu vào phân tích các khía cạnh như quy hoạch, tuyển dụng, sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, cũng như các cơ chế, chính sách liên quan.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các chữ viết tắt
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận của vấn đề quản lý đội ngũ giáo viên ở các trường trung học phổ thông
  • Chương 2: Thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên ở các trường trung học phổ thông huyện Tân Uyên, tỉnh Bình Dương
  • Chương 3: Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên ở các trường trung học phổ thông huyện Tân Uyên, tỉnh Bình Dương
  • Kết luận và kiến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục