Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Biện pháp phát triển kỹ năng tiền học đường cho trẻ 5 – 6 tuổi

Biện pháp phát triển kỹ năng tiền học đường cho trẻ 5 – 6 tuổi

Tác giả: Nguyễn Thị Thùy Trang

Lĩnh vực: Giáo dục học (Giáo dục Mầm non)

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về thực trạng kỹ năng tiền học đường của trẻ 5-6 tuổi tại Thành phố Hồ Chí Minh, bao gồm kỹ năng tiền đọc, tiền viết và tiền tính toán. Nghiên cứu chỉ ra rằng, mặc dù nhìn chung trẻ đạt mức khá cao, nhưng vẫn còn một số kỹ năng cần được cải thiện. Luận văn đề xuất các biện pháp cụ thể nhằm phát triển những kỹ năng còn hạn chế này, có tính đến các yếu tố như phương pháp giảng dạy, môi trường học tập và sự phối hợp giữa nhà trường, giáo viên và phụ huynh. Kết quả khảo nghiệm cho thấy các biện pháp đề xuất có tính khả thi cao và có thể giúp trẻ hoàn thiện kỹ năng, sẵn sàng cho việc học tập ở trường tiểu học.

Mục lục chi tiết:

• Mở đầu
• Chương 1: Cơ sở lý luận
• Chương 2: Kết quả nghiên cứu thực trạng kỹ năng tiền học đường của trẻ 5 – 6 tuổi
• Chương 3: Biện pháp phát triển kỹ năng tiền học đường cho trẻ 5 – 6 tuổi
• Kết luận và kiến nghị
• Tài liệu tham khảo
• Phụ lục