Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 73 trang
Dung lượng: 4 MB

Giới thiệu nội dung


Phân tích và đề xuất giải pháp triển khai E-learning tại Trung tâm Giáo dục Thường xuyên Hải Phòng

Lĩnh vực: Giáo dục, Công nghệ thông tin

Nội dung tài liệu:
Luận văn tập trung nghiên cứu sâu về việc triển khai học điện tử (E-learning) tại Trung tâm Giáo dục Thường xuyên Hải Phòng. Nội dung bao gồm việc phân tích các khái niệm cơ bản về E-learning, xu hướng phát triển trên thế giới và tại Việt Nam, cùng với những lợi ích và đối tượng thụ hưởng. Đặc biệt, luận văn đi sâu vào tìm hiểu các chuẩn E-learning, quy trình triển khai, cũng như các công cụ hỗ trợ, đặc biệt là chuẩn SCORM. Cuối cùng, luận văn đề xuất giải pháp chuẩn bị học liệu và triển khai E-learning tại Trung tâm, trong đó tập trung vào việc sử dụng phần mềm Moodle.

Mục lục chi tiết:

  • Lời mở đầu
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục từ viết tắt
  • Danh mục bảng
  • Danh mục hình vẽ
  • Chương 1: Tổng quan về E-learning
  • Chương 2: Chuẩn E-learning
  • Chương 3: Moodle và việc triển khai học điện tử tại Trung tâm Giáo dục Thường xuyên Hải Phòng
  • Kết luận
  • Tài liệu tham khảo