Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: DOC
Số trang: 287 trang
Dung lượng: 697 KB

Giới thiệu nội dung

Hình thành năng lực tự học cho sinh viên cao đẳng sư phạm trong dạy học phần: “Động vật có xương sống”

Tác giả: Nông Thị Hà

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục này tập trung nghiên cứu về việc hình thành năng lực tự học cho sinh viên cao đẳng sư phạm, đặc biệt trong quá trình giảng dạy học phần “Động vật có xương sống”. Tài liệu đề cập đến các khía cạnh như khái niệm năng lực tự học, vai trò của nó, các biện pháp hình thành và thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá hiệu quả.

Mục lục chi tiết:

  • Tổng quan về tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài
  • Khái niệm về năng lực tự học
  • Vai trò của năng lực tự học
  • Các loại năng lực tự học
  • Thực trạng năng lực tự học ở sinh viên Cao đẳng Sư phạm
  • Các biện pháp hình thành năng lực tự học
  • Thực nghiệm sư phạm
  • Kết quả thực nghiệm
  • Kết luận và đề nghị
  • Danh mục tài liệu tham khảo
  • Phụ lục