Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 179 trang
Dung lượng: 1.007 KB

Giới thiệu nội dung

Vấn đề giáo dục ý thức chính trị cho sinh viên khu vực Tây Nguyên hiện nay

Tác giả: Phạm Quốc Hương
Lĩnh vực: Chủ nghĩa duy vật biện chứng và Chủ nghĩa duy vật lịch sử
Nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ này tập trung nghiên cứu “Vấn đề giáo dục ý thức chính trị cho sinh viên khu vực Tây Nguyên hiện nay”. Đề tài đi sâu phân tích các vấn đề lý luận về ý thức chính trị, thực trạng giáo dục ý thức chính trị cho sinh viên tại khu vực Tây Nguyên, đồng thời đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác này.

Luận án phân tích tầm quan trọng, nội dung và các nhân tố tác động đến ý thức chính trị và việc giáo dục ý thức chính trị cho sinh viên Việt Nam nói chung và sinh viên khu vực Tây Nguyên nói riêng. Đồng thời, đánh giá thực trạng và nguyên nhân của vấn đề này tại Tây Nguyên.

Cuối cùng, luận án đề xuất quan điểm định hướng và các giải pháp cơ bản để nâng cao hiệu quả giáo dục ý thức chính trị cho sinh viên khu vực Tây Nguyên, góp phần đào tạo nên những công dân ưu tú, đóng góp cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài
  • Chương 2: Giáo dục ý thức chính trị cho sinh viên khu vực Tây Nguyên hiện nay – Một số vấn đề lý luận
  • Chương 3: Giáo dục ý thức chính trị cho sinh viên khu vực Tây Nguyên hiện nay – Thực trạng và những vấn đề đặt ra
  • Chương 4: Quan điểm định hướng và một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục ý thức chính trị cho sinh viên khu vực Tây Nguyên hiện nay
  • Kết luận
  • Danh mục tài liệu tham khảo
  • Danh mục các công trình khoa học của tác giả
  • Phụ lục