Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 23 trang
Dung lượng: 391 KB

Giới thiệu nội dung

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KHÁM PHÁ TRONG DẠY HỌC PHÉP BIẾN HÌNH LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (BAN NÂNG CAO)

Tác giả: Nguyễn Thị Hạnh Thúy

Lĩnh vực: Lý luận và phương pháp dạy học

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu lý luận về các phương pháp dạy học tích cực, đặc biệt là phương pháp dạy học khám phá. Đề tài đi sâu vào phân tích chương trình, mục đích, yêu cầu trong việc dạy học phép biến hình lớp 11 nâng cao ở trường trung học phổ thông. Nghiên cứu này cũng khảo sát thực trạng giảng dạy và học tập về phép biến hình lớp 11 tại trường THPT chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội. Qua đó, luận văn thiết kế một số giáo án dạy học về phép biến hình lớp 11 nâng cao áp dụng phương pháp dạy học khám phá. Cuối cùng, đề tài tiến hành thực nghiệm sư phạm để kiểm nghiệm tính hiệu quả và khả thi của phương pháp này so với phương pháp dạy học thông thường.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN
    • 1.1. Phương pháp dạy học tích cực
      • 1.1.1. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học
      • 1.1.2. Quan niệm về phương pháp dạy học tích cực
      • 1.1.3. Đặc trưng của các phương pháp dạy học tích cực
      • 1.1.4. Một số phương pháp dạy học tích cực
      • 1.1.5. Một số phương hướng cơ bản để phát huy tính cực, tính tự lực nhận thức của học sinh
    • 1.2. Dạy học khám phá
      • 1.2.1. Khái niệm dạy học khám phá
      • 1.2.2. Đặc trưng của dạy học khám phá
      • 1.2.3. Các hình thức của dạy học khám phá
      • 1.2.4. Ưu, nhược điểm của phương pháp dạy học khám phá
      • 1.2.5. Quy trình dạy học khám phá
      • 1.2.6. Những biểu hiện của học sinh có khả năng khám phá trong học tập
    • 1.3. Cơ sở thực tiễn
      • 1.3.1. Nội dung chương trình về phần phép biến hình trong mặt phẳng lớp 11 NC – THPT
      • 1.3.2. Mục đích yêu cầu của việc dạy học các phép biến hình lớp 11 THPT (Ban nâng cao)
      • 1.3.3. Tình hình dạy và học nội dung phép biến hình trong mặt phẳng lớp 11 NC – THPT tại trường THPT chuyên Nguyễn Huệ:
    • 1.4. Tiểu kết chương 1
  • CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ MỘT SỐ GIÁO ÁN DẠY HỌC PHÉP BIẾN HÌNH LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (BAN NÂNG CAO) CÓ SỰ VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KHÁM PHÁ
    • 2.1. Một số yêu cầu về dạy học phép biến hình trong mặt phẳng
    • 2.2. Một số giáo án dạy học phép biến hình lớp 11 trung học phổ thông (Ban nâng cao)
  • CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM