Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 114 trang
Dung lượng: 742 KB

Giới thiệu nội dung

Tổ chức thực hiện quy chế dân chủ ở các trường trung học phổ thông huyện Hoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh

Tác giả: Phạm Thị Thu Hằng

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục này tập trung vào việc nghiên cứu và phân tích thực trạng tổ chức thực hiện Quy chế Dân chủ (QCDC) tại các trường Trung học Phổ thông (THPT) thuộc huyện Hoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh. Nghiên cứu đi sâu vào cơ sở lý luận về QCDC, đánh giá hiện trạng triển khai tại các trường, từ đó đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý và phát huy quyền làm chủ của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong môi trường giáo dục.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục những từ viết tắt
  • Danh mục bảng
  • Mở đầu: Tính cấp thiết, mục đích, khách thể, đối tượng, nhiệm vụ, giả thuyết, giới hạn, phương pháp nghiên cứu và cấu trúc luận văn.
  • Chương 1: Cơ sở lý luận của tổ chức thực hiện quy chế dân chủ ở trường trung học phổ thông.
  • Chương 2: Thực trạng tổ chức thực hiện quy chế dân chủ ở các trường trung học phổ thông huyện Hoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh.
  • Chương 3: Các biện pháp tổ chức thực hiện quy chế dân chủ ở trường trung học phổ thông huyện Hoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh.
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục