Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 27 trang
Dung lượng: 590 KB

Giới thiệu nội dung

Bồi Dưỡng Kỹ Năng Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin Trong Tổ Chức Hoạt Động Giáo Dục Cho Giáo Viên Mầm Non

Tác giả: Trần Thị Tâm Minh

Lĩnh vực: Lý luận và Lịch sử Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục tập trung vào việc bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) cho giáo viên mầm non (GVMN) trong tổ chức hoạt động giáo dục (HĐGD). Đề tài nhấn mạnh sự cần thiết của việc ứng dụng CNTT để nâng cao chất lượng giáo dục, cũng như những hạn chế về kỹ năng của GVMN hiện nay. Nghiên cứu đề xuất xây dựng nội dung và quy trình bồi dưỡng nhằm giúp GVMN khai thác thông tin số, thiết kế và triển khai hiệu quả các HĐGD có ứng dụng CNTT cho trẻ mẫu giáo.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức hoạt động giáo dục cho giáo viên mầm non
  • Chương 2: Thực trạng bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức hoạt động giáo dục cho giáo viên mầm non
  • Chương 3: Xây dựng nội dung và quy trình bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức hoạt động giáo dục cho giáo viên mầm non
  • Kết luận và khuyến nghị