Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 101 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Bồi dưỡng Kỹ năng Tư vấn Hướng nghiệp cho Giáo viên Trung học Phổ thông Thành phố Hải Phòng

Tác giả: Nguyễn Ngọc Long

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc bồi dưỡng kỹ năng tư vấn hướng nghiệp cho đội ngũ giáo viên Trung học Phổ thông (THPT) tại Thành phố Hải Phòng. Nghiên cứu lý giải sự cần thiết và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao năng lực tư vấn hướng nghiệp cho giáo viên, qua đó góp phần cải thiện hiệu quả công tác hướng nghiệp cho học sinh THPT.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các từ, cụm từ viết tắt
  • Phần 1: Mở đầu
    • Lý do chọn đề tài
    • Mục đích nghiên cứu
    • Khách thể và đối tượng nghiên cứu
    • Giả thuyết khoa học
    • Nhiệm vụ nghiên cứu
    • Phạm vi nghiên cứu
    • Phương pháp nghiên cứu
    • Cấu trúc của luận văn
  • Phần 2: Nội dung và kết quả nghiên cứu
    • Chương 1: Cơ sở lý luận về bồi dưỡng kỹ năng tư vấn hướng nghiệp cho giáo viên Trung học Phổ thông
      • Sơ lược lịch sử nghiên cứu vấn đề (Trên thế giới, Ở Việt Nam)
      • Một số khái niệm công cụ của đề tài (Khái niệm tư vấn, tư vấn hướng nghiệp; Kỹ năng, kỹ năng tư vấn hướng nghiệp; Bồi dưỡng, bồi dưỡng kỹ năng tư vấn hướng nghiệp cho GV THPT)
      • Một số vấn đề lý luận về bồi dưỡng kỹ năng tư vấn hướng nghiệp cho giáo viên THPT
      • Tổ chức bồi dưỡng kỹ năng tư vấn hướng nghiệp cho giáo viên THPT
    • Chương 2: Thực trạng bồi dưỡng kỹ năng tư vấn hướng nghiệp cho giáo viên Trung học Phổ thông Thành phố Hải Phòng
      • Khái quát về khảo sát thực trạng
      • Mục đích, đối tượng, nội dung, phương pháp khảo sát thực trạng
      • Thực trạng nhận thức của CBQL, GV THPT thành phố Hải Phòng về kỹ năng tư vấn hướng nghiệp
      • Thực trạng kỹ năng tư vấn hướng nghiệp của GV THPT thành phố Hải Phòng
      • Thực trạng tổ chức bồi dưỡng kỹ năng tư vấn hướng nghiệp cho GVTHPT thành phố Hải Phòng
  • Chương 3: Biện pháp bồi dưỡng kỹ năng tư vấn hướng nghiệp cho giáo viên THPT Thành phố Hải Phòng
    • Nguyên tắc đề xuất biện pháp
    • Các biện pháp bồi dưỡng kỹ năng tư vấn hướng nghiệp cho giáo viên THPT Thành phố Hải Phòng
    • Mối quan hệ giữa các biện pháp
    • Khảo nghiệm tính khả thi của các biện pháp
  • Phần 3: Kết luận và khuyến nghị
    • Kết luận
    • Kiến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục