Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 135 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Phát triển đội ngũ giáo viên các trường mầm non công lập huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Tác giả: Bùi Thị Rộng

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về việc phát triển đội ngũ giáo viên tại các trường mầm non công lập trên địa bàn huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình. Nghiên cứu nhằm đề xuất các biện pháp phù hợp để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, đáp ứng yêu cầu của công cuộc đổi mới giáo dục hiện nay. Luận văn đi sâu vào phân tích cơ sở lý luận và thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên mầm non tại địa phương, từ đó đưa ra các giải pháp cụ thể, khả thi, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, đóng góp vào sự phát triển chung của ngành giáo dục huyện nhà.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • MỞ ĐẦU
    • 1. Lý do chọn đề tài
    • 2. Mục đích nghiên cứu
    • 3. Khách thể, đối tượng nghiên cứu
    • 4. Giả thuyết khoa học
    • 5. Nhiệm vụ nghiên cứu
    • 6. Phạm vi nghiên cứu
    • 7. Phương pháp nghiên cứu
    • 8. Cấu trúc của luận văn
  • Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN
    • 1.1. Sơ lược tổng quan nghiên cứu vấn đề
    • 1.2. Một số khái niệm cơ bản của đề tài
      • 1.2.1. Đội ngũ giáo viên
      • 1.2.2. Đội ngũ giáo viên mầm non
      • 1.2.3. Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non
    • 1.3. Những vấn đề lý luận cơ bản về phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường mầm non công lập
      • 1.3.1. Đặc điểm về đội ngũ giáo viên các trường mầm non công lập
      • 1.3.2. Yêu cầu đối với giáo viên mầm non công lập
      • 1.3.3. Nội dung phát triển ĐNGV các trường mầm non công lập
      • 1.3.4. Vai trò, chức năng nhiệm vụ của phòng Giáo dục-Đào tạo huyện Tiền Hải trong việc phát triển ĐNGV mầm non của huyện.
    • 1.4. Yêu cầu đổi mới giáo dục và những vấn đề đặt ra cho phát triển đội ngũ giáo viên mầm non hiện nay.
    • 1.5. Những yếu tố tác động đến phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường mầm non công lập.
      • 1.5.1. Chủ trương, chính sách phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục.
      • 1.5.2. Yêu cầu phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường Mầm non công lập của địa phương
      • 1.5.3. Các điều kiện cho phát triển đội ngũ giáo viên mầm non trong huyện…
    • Kết luận chương 1..
  • Chương 2: THỰC TRẠNG VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON CÔNG LẬP HUYỆN TIỀN HẢI
    • 2.1. Khái quát chung về kinh tế-xã hội và giáo dục mầm non của huyện…….. 36
      • 2.1.1. Khái quát về kinh tế – xã hội của huyện.
      • 2.1.2. Khái quát về tình hình giáo dục mầm non của huyện Tiền Hải
    • 2.2. Thực trạng đội ngũ giáo viên ở các trường mầm non công lập huyện Tiền Hải
      • 2.2.1. Thực trạng cơ cấu, số lượng đội ngũ giáo viên Mầm non trong huyện .. 42
      • 2.2.2. Thực trạng chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non trong huyện ………… 43
    • 2.3. Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường mầm non trong huyện .. 49
      • 2.3.1. Thực trạng công tác tuyển chọn, sử dụng ĐNGV
      • 2.3.2. Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng nâng cao chất lượng ĐNGV:
      • 2.3.3. Thực trạng việc sử dụng ĐNGV.
      • 2.3.4. Thực trạng kiểm tra, đánh giá ĐNGV
      • 2.3.5. Thực trạng việc thực hiện các chính sách phát triển ĐNGV.
    • 2.4. Đánh giá chung về thực trạng.
      • 2.4.1. Ưu điểm
      • 2.4.2. Hạn chế
      • 2.4.3. Nguyên nhân của những ưu điểm, hạn chế
  • Chương 3: BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG MẦM NON CÔNG LẬP HUYỆN TIỀN HẢI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC.
    • 3.1. Nguyên tắc đề xuất các biện pháp
      • 3.1.1. Đảm bảo căn cứ vào nhu cầu gia tăng về số lượng học sinh mầm non trên địa bàn huyện, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
      • 3.1.2. Đảm bảo tính kế thừa trong phát triển đội ngũ giáo viên mầm non của huyện Tiền Hải
      • 3.1.3. Đảm bảo sự phù hợp với yêu cầu về Chuẩn nghề nghiệp của giáo viên mầm non trong huyện Tiền Hải
    • 3.2. Các biện pháp phát triển ĐNGV
      • 3.2.1. Lập quy hoạch phát triển ĐNGV trên cơ sở thực tiễn và định hướng phát triển giáo dục mầm non của huyện
      • 3.2.2. Đào tạo nguồn và đổi mới công tác tuyển dụng ĐNGV
      • 3.2.3. Tổ chức tập huấn và bồi dưỡng ĐNGV theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non và theo yêu cầu đổi mới giáo dục.
      • 3.2.4. Điều chỉnh chế độ chính sách đối với ĐNGV phù hợp với địa phương
      • 3.2.5. Xây dựng môi trường và tạo điều kiện thuận lợi để công tác phát triển đội ngũ giáo viên mầm non đạt hiệu quả
      • 3.2.6. Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá đối với ĐNGV mầm non
    • 3.3. Khảo sát tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp
      • 3.3.1. Khái quát về khảo sát….
      • 3.3.2. Kết quả khảo sát
    • Kết luận chương 3…..
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO.