Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 131 trang
Dung lượng: 23 MB

Giới thiệu nội dung

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN PHI KIM LỚP 11 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC HÀNH HÓA HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Tác giả: NGUYỄN NGỌC THÚY

Lĩnh vực: Lí luận và phương pháp dạy học môn Hóa học

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh trung học phổ thông. Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận về năng lực thực hành hóa học, thực trạng sử dụng bài tập thực hành thí nghiệm trong dạy học hóa học, từ đó đề xuất các biện pháp và thiết kế hệ thống bài tập cùng công cụ đánh giá. Mục tiêu là nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học, giúp học sinh tự tin giải các bài tập trong các kỳ thi, đồng thời phát huy tính tích cực, chủ động và sự yêu thích môn học.

Mục lục chi tiết:

  • Trang phụ bìa
  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • MỤC LỤC
  • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
  • DANH MỤC CÁC BIỂU BẢNG
  • DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ
  • MỞ ĐẦU: Lý do chọn đề tài, Mục đích nghiên cứu, Nhiệm vụ nghiên cứu, Khách thể và đối tượng nghiên cứu, Phạm vi nghiên cứu, Phương pháp nghiên cứu, Giả thuyết khoa học, Những đóng góp mới của đề tài, Cấu trúc luận văn.
  • Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI: Lịch sử của vấn đề, Định hướng đổi mới chương trình giáo dục phổ thông trong giai đoạn mới, Cơ sở lí luận về năng lực và năng lực thực hành hóa học.
  • Chương 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN PHI KIM HÓA HỌC 11 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC HÀNH CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG: Tổng quan về cấu trúc, nội dung, mục tiêu chương trình phi kim hóa học 11, Nguyên tắc và quy trình tuyển chọn, xây dựng hệ thống bài tập thực hành thí nghiệm, Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực thực hành hóa học thông qua hệ thống bài tập thực hành thí nghiệm phần phi kim lớp 11, Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thực hành phần phi kim lớp 11, Một số biện pháp sử dụng hệ thống bài tập thực hành thí nghiệm nhằm phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh trung học phổ thông, Thiết kế một số mẫu kế hoạch dạy học.
  • Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM: Mục đích thực nghiệm, Đối tượng, địa bàn và nhiệm vụ thực nghiệm, Tiến hành thực nghiệm sư phạm, Kết quả thực nghiệm.
  • KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC