Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 27 trang
Dung lượng: 379 KB

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Phân Hóa Môn Ngữ Văn Ở Trường Trung Học Phổ Thông Thành Phố Hà Nội Theo Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông 2018

Tác giả: Hồ Thu Quyên

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu:
Luận án tiến sĩ này tập trung nghiên cứu về quản lý hoạt động dạy học phân hóa môn Ngữ văn tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Hà Nội, tuân thủ theo chương trình giáo dục phổ thông 2018. Nghiên cứu nhằm làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn của việc dạy học phân hóa, đề xuất các biện pháp quản lý hiệu quả để nâng cao chất lượng dạy học và phát triển năng lực người học.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học phân hóa môn Ngữ văn ở trường THPT theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
  • Chương 2: Cơ sở thực tiễn về quản lý hoạt động dạy học phân hóa môn Ngữ văn ở trường trung học phổ thông tại thành phố Hà Nội hiện nay
  • Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học phân hóa môn Ngữ văn ở trường THPT thành phố Hà Nội theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
  • Kết luận và Khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục