Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 27 trang
Dung lượng: 353 KB

Giới thiệu nội dung

Quản lý đào tạo thạc sĩ ngành lý luận và phương pháp dạy học bộ môn theo tiếp cận năng lực

Tác giả:

NGUYỄN ĐÌNH HUY

Lĩnh vực:

Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án tập trung nghiên cứu về quản lý đào tạo trình độ Thạc sĩ ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn, áp dụng phương pháp tiếp cận năng lực. Nghiên cứu làm rõ cơ sở lý luận, đánh giá thực trạng và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay. Quản lý đào tạo theo tiếp cận năng lực được xem là yếu tố then chốt để đào tạo ra đội ngũ đáp ứng yêu cầu xã hội.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lý luận của quản lý đào tạo thạc sĩ ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn theo tiếp cận năng lực
  • Chương 2: Thực trạng quản lý đào tạo thạc sĩ ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn theo tiếp cận năng lực
  • Chương 3: Biện pháp quản lý đào tạo thạc sĩ ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn theo tiếp cận năng lực.