Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục: Yếu tố giới trong lãnh đạo trường phổ thông – Nghiên cứu trường hợp Thành phố Hồ Chí Minh

Yếu tố giới trong lãnh đạo trường phổ thông: Nghiên cứu trường hợp Thành phố Hồ Chí Minh

Tác giả: KIỀU THỊ THỦY TRANG

Lĩnh vực: QUẢN LÝ GIÁO DỤC

Nội dung tài liệu:
Luận án tiến sĩ này tập trung nghiên cứu về “Yếu tố giới trong lãnh đạo trường phổ thông”, với trường hợp nghiên cứu cụ thể là Thành phố Hồ Chí Minh. Đề tài xuất phát từ những thay đổi mang tính toàn cầu và yêu cầu mới đối với lãnh đạo trường học, đặc biệt là vai trò của yếu tố giới. Luận án đi sâu vào phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn, xem xét ảnh hưởng của yếu tố giới đến phong cách và hiệu quả lãnh đạo của đội ngũ hiệu trưởng trường phổ thông. Mục tiêu là đề xuất các giải pháp nhằm phát huy yếu tố giới, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và thực hiện bình đẳng giới trong giáo dục.

Mục lục chi tiết:
Luận án bao gồm 4 chương:
Chương 1: Cơ sở lý luận về giới và lãnh đạo trường phổ thông.
Chương 2: Thiết kế và tổ chức nghiên cứu.
Chương 3: Thực trạng lãnh đạo trường phổ thông ở Thành phố Hồ Chí Minh theo tiếp cận giới trong một số chiều cạnh.
Chương 4: Giải pháp tăng cường hiệu quả của yếu tố giới trong lãnh đạo trường phổ thông.