Luận văn Thạc sĩ Khoa học Ngữ văn: Nhận dạng thể tài chân dung văn học trong văn học Việt Nam đương đại

Nhận Dạng Thể Tài Chân Dung Văn Học Trong Văn Học Việt Nam Đương Đại

Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hà

Lĩnh vực: Văn học Việt Nam

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu và làm rõ những đặc điểm nội dung và hình thức của thể tài chân dung văn học trong văn học Việt Nam đương đại. Nghiên cứu nhằm khẳng định những đóng góp của thể tài này trong sự phát triển của văn học Việt Nam đương đại. Luận văn sử dụng các phương pháp nghiên cứu hệ thống, so sánh, đối chiếu, phân tích và tổng hợp để đạt được mục tiêu đề ra.

Mục lục chi tiết:

• Lời cảm ơn
• Lời cam đoan
• Mục lục
• Phần Mở Đầu
  • 1. Lý do lựa chọn đề tài
  • 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề
  • 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
  • 4. Nhiệm vụ nghiên cứu
  • 5. Phương pháp nghiên cứu
  • 6. Đóng góp của luận văn
  • 7. Cấu trúc của luận văn
• Chương 1. Khái quát về sự phát triển của thể tài chân dung văn học trong văn học Việt Nam đương đại
  • 1.1. Giới thuyết khái niệm thể tài chân dung văn học
    • 1.1.1. Khái niệm
      • 1.1.1.1. Phân biệt hai khái niệm thể loại và thể tài
      • 1.1.1.2. Thể tài chân dung văn học
    • 1.1.2. Thể tài chân dung văn học đặt trong sự so sánh với nghiên cứu phê bình văn học, với hồi ký, với tiểu sử nhà văn
      • 1.1.2.1. Chân dung văn học và phê bình văn học
      • 1.1.2.2. Chân dung văn học và hồi ký
      • 1.1.2.3. Chân dung văn học và tiểu sử nhà văn
    • 1.1.3. Các đặc trưng cơ bản của thể chân dung văn học
    • 1.1.4. Một số vấn đề có tính nguyên tắc khi viết chân dung văn học
      • 1.1.4.1. Nguyên tắc thể loại
      • 1.1.4.2. Nguyên tắc về tư liệu
  • 1.2. Quá trình hình thành và phát triển của thể tài chân dung văn học trong văn học Việt Nam đương đại
    • 1.2.1. Các tiền đề cho sự ra đời của thể tài chân dung văn học đương đại
    • 1.2.2. Đôi nét về quá trình phát triển của thể tài chân dung văn học trong văn học Việt Nam đương đại
      • 1.2.2.1. Nhìn lại thể tài chân dung văn học từ đầu thế kỷ XX đến năm 1986
      • 1.2.2.2. Thể tài chân dung văn học từ năm 1986 đến nay
• Chương 2. Những đặc điểm nội dung của thể tài chân dung văn học trong văn học Việt Nam đương đại
  • 2.1. Đối tượng dựng chân dung
    • 2.1.1. Các nhà văn, nhà văn hóa lớn – một đối tượng chủ yếu của việc dựng chân dung văn học
    • 2.1.2. Những nhà văn cá tính độc đáo – một đối tượng hấp dẫn của việc dựng chân dung văn học
    • 2.1.3. Những nhà văn gần gũi, những người bạn thân thiết – một đối tượng quen thuộc của việc dựng chân dung văn học
    • 2.1.4. Những sự kiện văn học, những thời đại văn học – đối tượng thể hiện đặc biệt của chân dung văn học
  • 2.2. Một cách hình dung về nhà văn
    • 2.2.1. Nhà văn trong cuộc sống đời thường
      • 2.2.1.1. Chân dung ngoại hình của nhà văn
      • 2.2.1.2. Ghi nhận những nét đặc sắc về cá tính, tính cách của nhà văn
      • 2.2.1.3. Nhà văn – con người bình thường trong cuộc sống đời thường
    • 2.2.2. Sự nghiệp văn chương và những đóng góp đặc sắc của nhà văn
    • 2.2.3. Quan niệm văn chương và nghề nghiệp của nhà văn
  • 2.3. Chân dung văn học như một đồng chân dung
    • 2.3.1. Đồng chân dung số phận
    • 2.3.2. Đồng chân dung tính cách
  • 2.4. Góc độ tiếp cận đối tượng dựng chân dung
    • 2.4.1. Tiếp cận từ góc độ của người trong cuộc, người trong giới
    • 2.4.2. Tiếp cận từ cự ly gần
• Chương 3. Những đặc điểm hình thức của thể tài chân dung văn học trong văn học Việt Nam đương đại
  • 3.1. Lựa chọn chi tiết đặc sắc
  • 3.2. Kết hợp linh hoạt các sắc thái giọng điệu
  • 3.3. Tạo dựng bối cảnh, không khí
  • 3.4. Nhấn mạnh vai trò nhân chứng
• Kết luận
• Tài liệu tham khảo