Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học lý luận chính trị ở trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Lý Luận Chính Trị Ở Trường Cao Đẳng Sư Phạm Điện Biên Đáp Ứng Yêu Cầu Đổi Mới Giáo Dục

Tác giả: Trần Thị Phương Thanh

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục này tập trung nghiên cứu về việc quản lý hoạt động dạy học Lý luận chính trị tại Trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên. Đề tài nhấn mạnh sự cần thiết của việc đổi mới giáo dục để đáp ứng yêu cầu phát triển trong bối cảnh hiện nay. Nghiên cứu nhằm mục đích đề xuất các biện pháp quản lý phù hợp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Lý luận chính trị, góp phần vào sự nghiệp giáo dục chung của nhà trường và đáp ứng yêu cầu của đổi mới giáo dục.

Mục lục chi tiết:

• Lời cam đoan
• Lời cảm ơn
• Mục lục
• Danh mục các chữ viết tắt
• Danh mục các bảng
• Mở đầu
• Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học Lý luận chính trị ở trường Cao đẳng Sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
• Chương 2: Thực trạng quản lý dạy học Lý luận chính trị ở trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
• Chương 3: Biện pháp quản lý dạy học Lý luận chính trị ở trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
• Kết luận và khuyến nghị
• Danh mục tài liệu tham khảo
• Phụ lục