Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 122 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Quản lý đổi mới phương pháp giảng dạy của giáo viên ở trường chính trị tỉnh Bắc Kạn

Tác giả: LƯỜNG VĂN VƯƠNG

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về việc quản lý hoạt động đổi mới phương pháp giảng dạy của giáo viên tại các trường chính trị cấp tỉnh, đặc biệt là Trường Chính trị tỉnh Bắc Kạn. Đề tài xuất phát từ nhu cầu thực tiễn về việc nâng cao chất lượng giảng dạy lý luận chính trị, nhằm đáp ứng yêu cầu đào tạo và bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý. Luận văn đi sâu vào phân tích cơ sở lý luận, đánh giá thực trạng và đề xuất các biện pháp quản lý đổi mới phương pháp giảng dạy, hướng tới việc phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của người học.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục từ, cụm từ viết tắt
  • Danh mục bảng
  • Danh mục biểu đồ
  • Mở đầu
  • Chương 1. Cơ sở lý luận về quản lý đổi mới phương pháp giảng dạy của giáo viên trường chính trị cấp tỉnh
  • Chương 2. Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp giảng dạy của giáo viên ở trường chính trị tỉnh Bắc Kạn
  • Chương 3. Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp giảng dạy của giáo viên ở trường chính trị tỉnh Bắc Kạn
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục