Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 21 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Hình thành và phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường dự bị đại học dân tộc

Tác giả: LƯƠNG VIẾT MẠNH

Lĩnh vực: LÝ LUẬN VÀ PPDH BỘ MÔN VẬT LÝ

Nội dung tài liệu:

Luận án tập trung nghiên cứu về việc hình thành và phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Vật lý tại các trường Dự bị Đại học Dân tộc. Đề tài xuất phát từ thực tiễn giáo dục, nhấn mạnh tầm quan trọng của phương pháp dạy học tích cực và vai trò cốt lõi của tự học trong việc nâng cao chất lượng giáo dục. Luận án đề cập đến các khía cạnh lý luận về tự học, năng lực tự học, kỹ năng tự học Vật lý, cũng như phân tích thực trạng dạy và học môn Vật lý tại các trường này. Đồng thời, đề xuất các biện pháp sư phạm cụ thể nhằm hỗ trợ học sinh dân tộc thiểu số trong việc rèn luyện và phát triển năng lực tự học, đặc biệt trong môn Vật lý.

Mục lục chi tiết:

Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc hình thành và phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Vật lý ở trường Dự bị Đại học Dân tộc.

Chương 2: Một số biện pháp hình thành và phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Vật lí ở trường Dự bị Đại học Dân tộc.