Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 97 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

Các Yếu Tố Quyết Định Kết Quả Học Tập Của Sinh Viên Trong Giáo Dục Trực Tuyến Ở Trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật Thành Phố Hồ Chí Minh

Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Huyền, Hoàng Thị Thu Hiền, Nguyễn Thị Thu Hương

Lĩnh vực: Giáo dục, Công nghệ thông tin

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tập trung vào việc xác định các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên khi tham gia giáo dục trực tuyến tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh. Đề tài xem xét các yếu tố tác động tích cực và tiêu cực, từ đó đề xuất các giải pháp nhằm cải thiện chất lượng đào tạo và học tập trực tuyến, góp phần vào sự phát triển của giáo dục trực tuyến tại Việt Nam.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Giới thiệu nghiên cứu (Lý do chọn đề tài, Mục tiêu nghiên cứu, Đối tượng nghiên cứu, Phạm vi nghiên cứu, Phương pháp nghiên cứu, Bố cục bài nghiên cứu)
  • Chương 2: Tổng quan các nghiên cứu trước đây (Cơ sở lý thuyết, Các nghiên cứu nước ngoài, Các nghiên cứu trong nước)
  • Chương 3: Phương pháp nghiên cứu và mô hình nghiên cứu
  • Chương 4: Kết quả nghiên cứu (Phân tích thống kê mô tả, Phân tích Cronbach’s alpha, Phân tích nhân tố khám phá EFA, Phân tích tương quan Pearson, Phân tích hồi quy đa biến)
  • Chương 5: Kết luận, giải pháp, kiến nghị (Kết luận, Kiến nghị, Hạn chế và hướng nghiên cứu tiếp theo)