Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 24 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

XÂY DỰNG TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP KIẾN THỨC DI TRUYỀN HỌC CHO SINH VIÊN KHOA SINH – MÔI TRƯỜNG

Tác giả: Cáp Kim Cương, Nguyễn Thị Hải Yến, Đặng Thị Yến Nhi

Lĩnh vực: Khoa học và Công nghệ

Nội dung tài liệu:
Đề tài tập trung vào việc xây dựng các trò chơi đóng vai nhằm nâng cao hiệu quả học tập kiến thức di truyền học cho sinh viên khoa Sinh – Môi trường. Nghiên cứu đã thiết kế và đánh giá hiệu quả của 20 trò chơi đóng vai, thuộc các nội dung kiến thức cơ sở phân tử và tế bào của hiện tượng di truyền và biến dị. Các trò chơi được xây dựng theo ba cấp độ, nhằm rèn luyện các kỹ năng khác nhau. Kết quả nghiên cứu cho thấy, việc áp dụng trò chơi đóng vai đã giúp sinh viên hiểu sâu hơn về cơ chế di truyền, làm bài tốt hơn, đồng thời tiết kiệm, đơn giản, dễ sử dụng, kích thích sinh viên hứng thú, tích cực học tập và chủ động hợp tác làm việc nhóm. Đề tài cũng gợi ý hình thức giảng dạy hấp dẫn, phù hợp với chủ trương đổi mới phương pháp dạy học.

Mục lục chi tiết: