Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 123 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

Vấn đề dạy học “Nguyễn Du và Truyện Kiều” trong chương trình Văn ở trường trung học phổ thông

Tác giả: Triệu Thị Huệ

Lĩnh vực: Ngữ Văn

Nội dung tài liệu:
Luận văn này tập trung phân tích thực trạng, những thuận lợi, khó khăn, nguyên nhân và triển vọng của việc dạy và học chuyên mục “Nguyễn Du và Truyện Kiều” trong chương trình Ngữ văn tại các trường Trung học Phổ thông. Mục đích của nghiên cứu là nhằm tìm hiểu sâu hơn về cách thức giảng dạy tác phẩm này, từ đó đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục, góp phần bồi dưỡng tâm hồn và nhân cách cho học sinh, đồng thời giữ gìn và phát huy những giá trị văn hóa, truyền thống dân tộc.

Mục lục chi tiết:

  • PHẦN MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: Ý NGHĨA VĂN HÓA VÀ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG CỦA CHUYÊN MỤC “NGUYỄN DU VÀ TRUYỆN KIỀU” TRONG CHƯƠNG TRÌNH MÔN VĂN Ở TRƯỜNG THPT.
  • CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG DẠY HỌC “NGUYỄN DU VÀ TRUYỆN KIỀU” TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT HIỆN NAY – NHỮNG THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN, NGUYÊN NHÂN VÀ TRIỂN VỌNG
  • CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ
  • KẾT LUẬN
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC