Luận văn Thạc sĩ Khoa học Xã hội và Nhân văn: Tư tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ và sự vận dụng trong sự nghiệp đào tạo, sử dụng đội ngũ cán bộ, công chức tỉnh Quảng Nam

Tư tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ và sự vận dụng trong sự nghiệp đào tạo, sử dụng đội ngũ cán bộ, công chức ở tỉnh Quảng Nam

Tác giả: Lê Hữu Sơn

Lĩnh vực: Khoa học Xã hội và Nhân văn

Nội dung tài liệu:

Luận văn thạc sĩ này tập trung nghiên cứu về tư tưởng Hồ Chí Minh đối với cán bộ, cũng như việc áp dụng tư tưởng này vào công tác đào tạo và sử dụng đội ngũ cán bộ, công chức tại tỉnh Quảng Nam. Tài liệu phân tích những vấn đề lý luận và thực tiễn liên quan đến việc xây dựng và phát triển nguồn nhân lực, đặc biệt là đội ngũ cán bộ, công chức, trong bối cảnh phát triển của tỉnh Quảng Nam trong giai đoạn từ khi tái lập đến nay, với trọng tâm là giai đoạn 2010-2020.

Mục lục chi tiết:

• MỞ ĐẦU
• CHƯƠNG 1: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁN BỘ
• 1.1. NGUỒN GỐC HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG VỀ CÁN BỘ CỦA HỒ CHÍ MINH
• 1.1.1. Quá trình hoạt động cách mạng tìm đường cứu nước, cứu dân của Hồ Chí Minh – tiền đề thực tiễn
• 1.1.2. Các lý thuyết về vai trò của giới “tỉnh hoa” trong lịch sử tư tưởng chính trị
• 1.1.3. Chủ nghĩa Mác-Lênin – thế giới quan, phương pháp luận của tư tưởng Hồ Chí Minh
• 1.1.4. Những nhân tố chủ quan thuộc về phẩm chất cá nhân của Hồ Chí Minh
• 1.2. NỘI DUNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁN BỘ
• 1.2.1. Cán bộ là cái gốc của sự nghiệp cách mạng
• 1.2.2. Cán bộ vừa là người lãnh đạo, vừa là đầy tớ của nhân dân
• 1.2.3. Công tác cán bộ là trách nhiệm Đảng, Nhà nước và của cả hệ thống chính trị
• KẾT LUẬN CHƯƠNG 1
• CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, SỬ DỤNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC Ở TỈNH QUẢNG NAM
• 2.1. MỘT SỐ NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, SỬ DỤNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC Ở TỈNH QUẢNG NAM
• 2.2. CÔNG CUỘC ĐÀO TẠO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC Ở TỈNH QUẢNG NAM GIAI ĐOẠN VỪA QUA
• 2.2.1. Sự nhận thức và những quan điểm định hướng công tác đào tạo đội ngũ cán bộ công chức của tỉnh Quảng Nam trong thời gian qua.
• 2.2.2. Triển khai thực hiện công tác cán bộ, xây dựng đội ngũ công chức trên địa bàn tỉnh Quảng Nam
• 2.2.3. Những kết quả đạt được của công tác cán bộ, xây dựng đội ngũ công chức thời gian qua
• 2.2.4. Một số hạn chế, bất cập và nguyên nhân.
• KẾT LUẬN CHƯƠNG 2
• CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, SỬ DỤNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC Ở TỈNH QUẢNG NAM
• 3.1. ĐỊNH HƯỚNG CÔNG TÁC CÁN BỘ, CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY.
• 3.1.1. Định hướng chung của Đảng và Nhà nước Việt Nam.
• 3.1.2. Định hướng của tỉnh Quảng Nam hiện nay.
• 3.2. MỘT SỐ GIẢI PHÁP VỀ ĐÀO TẠO, SỬ DỤNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC Ở TỈNH QUẢNG NAM HIỆN NAY
• 3.2.1. Tiếp tục chuẩn hoá đội ngũ cán bộ, công chức- một căn cứ để đào tạo, bố trí, sử dụng.
• 3.2.2. Công tác đào tạo
• 3.2.3. Công tác tuyển dụng, bố trí, sử dụng đội ngũ cán bộ, công chức.
• 3.2.4. Bồi dưỡng, kiện toàn, nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ lãnh đạo các cấp và cán bộ chuyên trách làm công tác tổ chức cán bộ.
• KẾT LUẬN CHƯƠNG 3
• KẾT LUẬN
• DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
• QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI (bản sao)