Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 224 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

Tổ chức hoạt động dạy học vật lí “Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm tĩnh điện” nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh lớp 11

Tác giả: Nguyễn Minh Thuần

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:

Luận án tập trung vào việc tổ chức hoạt động dạy học vật lí, cụ thể là xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm tĩnh điện nhằm mục đích bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11. Nghiên cứu đề xuất quy trình tổ chức hoạt động ngoại khóa chủ đề “Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm tĩnh điện”, bao gồm xác định nội dung, phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động ngoại khóa để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh. Luận án cũng bao gồm việc nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học giải quyết vấn đề, hoạt động ngoại khóa vật lí, cũng như thiết kế, chế tạo và sử dụng thiết bị thí nghiệm thực tập. Cuối cùng, luận án trình bày quy trình thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi và hiệu quả của quy trình đã đề xuất.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1: Tổng quan về vấn đề được nghiên cứu
  • Chương 2: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong hoạt động ngoại khóa vật lí
  • Chương 3: Quy trình tổ chức hoạt động ngoại khóa chủ đề “Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm tĩnh điện” nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh lớp 11
  • Chương 4: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận, kiến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục