Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 90 trang
Dung lượng: 655 KB

Giới thiệu nội dung

Tìm Hiểu Chú Giải Văn Học Trung Đại Việt Nam Trong Sách Giáo Khoa Ngữ Văn Trung Học Phổ Thông

Tác giả: Ngô Tuấn Anh

Lĩnh vực: Ngữ văn

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về các chú giải trong sách giáo khoa Ngữ văn Trung học Phổ thông (THPT) liên quan đến Văn học Trung đại Việt Nam. Đề tài nhấn mạnh tầm quan trọng của chú giải trong việc giúp học sinh và giáo viên hiểu sâu sắc các tác phẩm văn học giai đoạn này, vốn đặc trưng bởi việc sử dụng từ Hán Việt, điển tích, điển cố. Luận văn xem xét các giai đoạn phát triển, đặc điểm của văn học Trung đại Việt Nam, cũng như hệ thống hóa các chú giải trong sách giáo khoa. Ngoài ra, nghiên cứu còn tìm hiểu về phương pháp giảng dạy và tiếp thu chú giải, đồng thời đề xuất các biện pháp cải thiện.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • NỘI DUNG
    • Chương 1: Những vấn đề chung về văn học trung đại Việt Nam
      • 1.1. Các giai đoạn phát triển của văn học trung đại Việt Nam
      • 1.2. Những đặc điểm cơ bản của văn học viết trung đại Việt Nam
      • 1.3. Hai loại hình văn học cơ bản của văn học trung đại phương Đông
    • Chương 2: Nghiên cứu và hệ thống hoá các chú giải văn học trung đại Việt Nam trong sách giáo khoa Ngữ văn THPT
      • 2.1. Thống kê và phân loại các tác phẩm văn học trung đại Việt Nam trong sách giáo khoa Ngữ văn THPT
      • 2.2. Nghiên cứu các phần tiểu dẫn, chú giải và câu hỏi hướng dẫn học bài phần văn học trung đại Việt Nam trong sách giáo khoa Ngữ văn THPT
    • Chương 3: Tìm hiểu việc giảng dạy và tiếp thu các chú giải văn học trung đại Việt Nam trong sách giáo khoa Ngữ văn của giáo viên và học sinh ở trường THPT
      • 3.1. Đối tượng và tư liệu khảo sát
      • 3.2. Quá trình khảo sát và kết quả khảo sát
      • 3.3. Các đề xuất và hướng giải quyết
  • KẾT LUẬN
  • THƯ MỤC THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC