Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 124 trang
Dung lượng: 913 KB

Giới thiệu nội dung

Rèn Luyện Kỹ Năng Giải Toán Ma Trận Cho Học Sinh Lớp 12 Nước Cộng Hòa Dân Chủ Nhân Dân Lào

Tác giả: TAKHUE KEOSOMPHOU

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục này tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng giải toán ma trận cho học sinh lớp 12 tại nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào. Đề tài nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nắm vững kỹ năng giải toán, đặc biệt là với chủ đề ma trận, một nội dung quan trọng và có tính trừu tượng trong chương trình Toán học. Luận văn phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn của việc rèn luyện kỹ năng, đề xuất các biện pháp sư phạm nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học chủ đề này, đồng thời thực nghiệm để đánh giá tính khả thi và hiệu quả của các biện pháp đã đề ra.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục bảng, biểu đồ
  • Mở đầu (Lý do chọn đề tài, Mục đích nghiên cứu, Giả thuyết khoa học, Nhiệm vụ nghiên cứu, Phương pháp nghiên cứu, Cấu trúc của đề tài)
  • Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn (Kỹ năng, Kỹ năng giải toán, Dạy học giải bài tập toán, Nội dung Ma trận trong chương trình môn Toán lớp 12 nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào, Thực trạng dạy học chủ đề Ma trận cho học sinh lớp 12 nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào)
  • Chương 2: Một số biện pháp sư phạm nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán Ma trận cho học sinh lớp 12 nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào (Định hướng xây dựng biện pháp, Biện pháp rèn luyện kỹ năng giải toán Ma trận)
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm (Mục đích, Nội dung, Đối tượng, Hình thức tổ chức, Kết quả thực nghiệm sư phạm)
  • Kết luận
  • Danh mục tài liệu tham khảo
  • Phụ lục