Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 112 trang
Dung lượng: 818 KB

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Hoạt Động Kiểm Tra, Đánh Giá Kết Quả Học Tập Của Sinh Viên Trường Đại Học Hùng Vương Theo Tiếp Cận Chuẩn Đầu Ra

Tác giả: Nguyễn Đức Anh

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục này tập trung vào việc nghiên cứu và đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên tại Trường Đại học Hùng Vương. Nghiên cứu nhấn mạnh việc áp dụng phương pháp tiếp cận chuẩn đầu ra trong quá trình này. Luận văn phân tích cơ sở lý luận về quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá, khảo sát thực trạng tại trường, đồng thời đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu của xã hội.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học theo tiếp cận chuẩn đầu ra
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở trường đại học Hùng Vương theo tiếp cận chuẩn đầu ra
  • Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở trường đại học Hùng Vương theo tiếp cận chuẩn đầu ra
  • Kết luận và kiến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục