Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 137 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp Ở Các Trường Tiểu Học Tại Thị Xã Thuận An, Tỉnh Bình Dương

Tác giả: Lê Văn Thanh

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn tập trung nghiên cứu thực trạng và đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (HĐGD NGLL) tại các trường tiểu học trên địa bàn thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương. HĐGD NGLL được nhận định là một hoạt động thiết yếu, góp phần phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất cho học sinh. Tuy nhiên, công tác quản lý HĐGD NGLL tại các trường tiểu học trên địa bàn vẫn còn những hạn chế trong việc lập kế hoạch, tổ chức thực hiện, chỉ đạo và kiểm tra, đánh giá. Nghiên cứu này tiến hành khảo sát, phân tích thực trạng, đánh giá các yếu tố ảnh hưởng và đưa ra bảy biện pháp quản lý HĐGD NGLL, bao gồm: bồi dưỡng nhận thức, hoàn thiện công tác lập kế hoạch, đa dạng hóa nội dung và hình thức, tăng cường chỉ đạo và giám sát, đầu tư cơ sở vật chất, đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản lý và giáo viên, cùng với việc tăng cường phối hợp các lực lượng giáo dục ngoài nhà trường.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Tóm tắt
  • Mục lục
  • Danh mục chữ viết tắt
  • Danh mục bảng
  • Đồ thị, sơ đồ
  • Mở đầu: Lí do chọn đề tài, Mục đích nghiên cứu, Nhiệm vụ nghiên cứu, Khách thể và đối tượng nghiên cứu, Phạm vi nghiên cứu, Giả thuyết nghiên cứu, Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu, Cấu trúc luận văn.
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học (Tổng quan lịch sử nghiên cứu, Một số khái niệm liên quan đến đề tài, Lý luận về hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học, Các yếu tố ảnh hưởng đến việc quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp).
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng ở một số trường tiểu học tại thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương (Khái quát tình hình kinh tế – xã hội, giáo dục tại thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương; Kết quả khảo sát; Thực trạng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của các trường tiểu học tại thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương; Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của các trường tiểu học tại thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương; Đánh giá công tác quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của các trường TH tại thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương; Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến việc quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường tiểu học tại thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương).
  • Chương 3: Đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường tiểu học ở thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương (Cơ sở đề xuất các biện pháp; Đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho Hiệu trưởng các trường Tiểu học tại thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương).
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục