Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 230 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Hoạt Động Đánh Giá Kết Quả Học Tập Nhằm Phát Triển Năng Lực Của Học Sinh Tiểu Học

Tác giả: Trần Thị Hương Giang

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án Tiến sĩ này tập trung vào việc nghiên cứu và đề xuất các giải pháp quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập nhằm phát triển năng lực cho học sinh tiểu học. Tài liệu cung cấp cái nhìn tổng quan về cơ sở lý luận và thực tiễn của vấn đề này, đồng thời đưa ra những kiến nghị và giải pháp cụ thể có tính khoa học và khả thi để áp dụng trong thực tiễn giáo dục.

Mục lục chi tiết:

  • Phần mở đầu (Lý do chọn đề tài, Mục đích, Đối tượng, Giả thuyết, Nội dung, Phạm vi, Phương pháp nghiên cứu, Luận điểm bảo vệ, Đóng góp mới, Cấu trúc luận án)
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập nhằm phát triển năng lực của học sinh tiểu học
  • Chương 2: Cơ sở thực tiễn của quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập nhằm phát triển năng lực của học sinh tiểu học
  • Chương 3: Giải pháp quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập nhằm phát triển năng lực của học sinh tiểu học và thực nghiệm
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Danh mục tài liệu tham khảo
  • Phụ lục
  • Bảng biểu
  • Hình
  • Biểu đồ
  • Danh mục từ viết tắt