Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 267 trang
Dung lượng: 28 MB

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Trực Tuyến Tại Các Cơ Sở Giáo Dục Nghề Nghiệp Ở Thành Phố Hồ Chí Minh Trong Bối Cảnh Toàn Cầu Hóa

Tác giả: Đặng Minh Sự

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động dạy học trực tuyến (DHTT) tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN) ở Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh toàn cầu hóa. Mục tiêu chính là đề xuất các biện pháp quản lý phù hợp, nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của hoạt động DHTT, góp phần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động và xu thế hội nhập quốc tế.

Luận án phân tích các khái niệm, công cụ, nội dung liên quan đến quản lý hoạt động DHTT, bối cảnh hiện tại và những vấn đề đặt ra. Đồng thời, nghiên cứu đánh giá thực trạng hoạt động DHTT và công tác quản lý tại các cơ sở GDNN tại Thành phố Hồ Chí Minh, xem xét các yếu tố ảnh hưởng. Cuối cùng, luận án đề xuất các biện pháp quản lý, tiến hành khảo nghiệm và thử nghiệm để khẳng định hiệu quả của các giải pháp được đề xuất.

Nghiên cứu tập trung vào 05 cơ sở GDNN tại Thành phố Hồ Chí Minh, bao gồm các trường cao đẳng, trung cấp và công ty có đào tạo nghề. Khách thể khảo sát bao gồm cán bộ quản lý, giáo viên và học viên.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRỰC TUYẾN TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP TRONG BỐI CẢNH TOÀN CẦU HÓA
  • Chương 2: CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRỰC TUYẾN TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONG BỐI CẢNH TOÀN CẦU HOÁ
  • Chương 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRỰC TUYẾN TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONG BỐI CẢNH TOÀN CẦU HÓA
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CÔNG BỐ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN
  • DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC