Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 117 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Quản lý Hoạt động Dạy học Phân hóa Ở Các Trường Trung học Phổ thông Thành phố Cao Bằng, Tỉnh Cao Bằng

Tác giả: Lã Thị Thu Hương

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này nghiên cứu về “Quản lý hoạt động dạy học phân hóa ở các trường Trung học Phổ thông thành phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng”. Công trình tập trung vào việc làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn của việc quản lý hoạt động dạy học phân hóa tại các trường THPT trên địa bàn thành phố Cao Bằng, từ đó đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học. Luận văn cũng phân tích các vấn đề lý thuyết liên quan đến dạy học phân hóa, khảo sát thực trạng triển khai tại các trường, đồng thời đề xuất các giải pháp quản lý phù hợp.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Bảng chữ cái viết tắt
  • Danh mục các bảng, hình
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận của quản lý hoạt động dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học phân hóa ở các trường trung học phổ thông thành phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng
  • Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học phân hóa ở các trường trung học phổ thông thành phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng
  • Kết luận và kiến nghị
  • Danh mục tài liệu tham khảo
  • Phụ lục