Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 115 trang
Dung lượng: 954 KB

Giới thiệu nội dung

Quản lý Hoạt Động Đánh Giá Cán Bộ Quản Lý Trường Trung Học Cơ Sở Theo Chuẩn Hiệu Trưởng Của Phòng Giáo Dục Và Đào Tạo Thành Phố Yên Bái, Tỉnh Yên Bái

Tác giả: Vũ Ngọc Tân

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Luận văn này tập trung vào việc nghiên cứu “Quản lý hoạt động đánh giá cán bộ quản lý trường Trung học cơ sở theo chuẩn Hiệu trưởng của Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Yên Bái, tỉnh Yên Bái”. Mục tiêu chính là đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả đánh giá cán bộ quản lý, từ đó góp phần cải thiện chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục tại địa phương. Nghiên cứu xem xét cơ sở lý luận về quản lý hoạt động đánh giá cán bộ quản lý và thực trạng của công tác này tại các trường Trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Yên Bái. Các phân tích được thực hiện dựa trên dữ liệu thu thập trong giai đoạn từ năm học 2012-2013 đến năm học 2014-2015. Luận văn đã hệ thống hóa các lý luận liên quan, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động đánh giá cán bộ quản lý theo chuẩn Hiệu trưởng, và đề xuất các biện pháp cụ thể để cải thiện công tác này.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Danh mục các ký hiệu viết tắt
  • Mục lục
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các biểu đồ, sơ đồ
  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động đánh giá cán bộ quản lý trường trung học cơ sở theo chuẩn Hiệu trưởng
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động đánh giá cán bộ quản lý trường trung học cơ sở theo chuẩn Hiệu trưởng của Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Yên Bái, tỉnh Yên Bái
  • Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động đánh giá cán bộ quản lý trường trung học cơ sở theo chuẩn Hiệu trưởng của Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Yên Bái, tỉnh Yên Bái
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục