Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 12 trang
Dung lượng: 171 KB

Giới thiệu nội dung

Quản lý Bồi Dưỡng Năng Lực Cho Tổ Trưởng Chuyên Môn Ở Trường Trung Học Phổ Thông Cổ Loa, Huyện Đông Anh, Thành Phố Hà Nội

Tác giả: Đỗ Thị Định

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục này tập trung nghiên cứu về công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực cho các Tổ trưởng chuyên môn (TTCM) tại trường Trung học Phổ thông (THPT) Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội. Nghiên cứu xuất phát từ thực trạng đội ngũ TTCM còn trẻ, ít kinh nghiệm quản lý, dẫn đến những lúng túng trong việc thực hiện quản lý hoạt động chuyên môn của tổ. Luận văn đề cập đến cơ sở lý luận về quản lý và bồi dưỡng năng lực cho TTCM, khảo sát thực trạng công tác này tại trường THPT Cổ Loa, đồng thời đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao năng lực cho TTCM, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CHO TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
  • CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CHO TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỔ LOA, HUYỆN ĐÔNG ANH, THÀNH PHỐ HÀ NỘI
  • CHƯƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CHO TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỔ LOA, HUYỆN ĐÔNG ANH, THÀNH PHỐ HÀ NỘI
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO