Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 164 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Quản lý Bồi Dưỡng Năng Lực Giáo Dục STEM Cho Giáo Viên Ở Các Trường Tiểu Học Thành Phố Móng Cái, Tỉnh Quảng Ninh

Tác giả: Dương Thị Hiền

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn tập trung vào việc nghiên cứu và đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực giáo dục STEM cho giáo viên tại các trường tiểu học thuộc thành phố Móng Cái, tỉnh Quảng Ninh. Nghiên cứu nhằm mục đích nâng cao hiệu quả giảng dạy và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. Luận văn bao gồm ba chương chính:

  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực giáo dục STEM cho giáo viên các trường tiểu học.
  • Chương 2: Thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực giáo dục STEM cho giáo viên các trường tiểu học thành phố Móng Cái, tỉnh Quảng Ninh.
  • Chương 3: Biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực giáo dục STEM cho giáo viên các trường tiểu học thành phố Móng Cái, tỉnh Quảng Ninh.

Nghiên cứu cũng bao gồm các phần phụ lục, danh mục các chữ viết tắt, bảng biểu, hình ảnh và biểu đồ minh họa.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các chữ viết tắt trong luận văn
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các hình và biểu đồ
  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực giáo dục STEM cho giáo viên các trường tiểu học
  • Chương 2: Thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực giáo dục STEM cho giáo viên các trường tiểu học thành phố Móng Cái, tỉnh Quảng Ninh
  • Chương 3: Biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực giáo dục STEM cho giáo viên các trường tiểu học thành phố Móng Cái, tỉnh Quảng Ninh
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC