Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 138 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Bồi Dưỡng Năng Lực Dạy Học Cho Giáo Viên Trung Học Cơ Sở Ở Huyện Lục Nam, Tỉnh Bắc Giang Đáp Ứng Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông Mới

Tác giả: Hoàng Văn Triệu

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục này tập trung nghiên cứu về công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho đội ngũ giáo viên trung học cơ sở tại huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang. Mục tiêu chính là đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả bồi dưỡng, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới. Nghiên cứu đi sâu vào phân tích cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học, khảo sát thực trạng tại địa phương, từ đó đưa ra những giải pháp khả thi.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các từ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các biểu đồ, hình
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học cơ sở đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới
  • Chương 2: Thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên THCS ở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới
  • Chương 3: Biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học cơ sở ở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục