Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 140 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Sự Phối Hợp Giáo Dục Học Sinh Của Giáo Viên Chủ Nhiệm Và Cha Mẹ Học Sinh Ở Các Trường Trung Học Phổ Thông Huyện Bình Tân, Tỉnh Vĩnh Long

Tác giả: Nguyễn Bảo Luân

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về công tác quản lý sự phối hợp giáo dục học sinh giữa giáo viên chủ nhiệm (GVCN) và cha mẹ học sinh (CMHS) tại các trường trung học phổ thông (THPT) trên địa bàn huyện Bình Tân, tỉnh Vĩnh Long. Đề tài làm rõ cơ sở lý luận về quản lý sự phối hợp giáo dục, khảo sát thực trạng công tác này và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả phối hợp giữa GVCN và CMHS. Nghiên cứu nhấn mạnh tầm quan trọng của sự phối hợp đồng bộ giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc hình thành nhân cách và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1. Cơ Sở Lí Luận Về Quản Lý Công Tác Phối Hợp Của Giáo Viên Chủ Nhiệm Và Cha Mẹ Học Sinh Các Trường Trung Học Phổ Thông
    • 1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề
    • 1.2. Các khái niệm của đề tài
    • 1.3. Lí luận về sự phối hợp của GVCN và CMHS
    • 1.4. Quản lí sự phối hợp của GVCN và CMHS
    • 1.5. Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phối hợp của GVCN và CMHS
    • Tiểu kết Chương 1
  • Chương 2. Thực Trạng Quản Lí Sự Phối Hợp Giáo Dục Học Sinh Của Giáo Viên Chủ Nhiệm Và Cha Mẹ Học Sinh Ở Các Trường Trung Học Phổ Thông Huyện Bình Tân, Tỉnh Vĩnh Long
    • 2.1. Khái quát về huyện Bình Tân và các trường THPT ở huyện Bình Tân
    • 2.2. Tổ chức nghiên cứu thực trạng
    • 2.3. Thực trạng hoạt động phối hợp của GVCN và CMHS các trường THPT huyện Bình Tân, tỉnh Vĩnh Long
    • 2.4. Thực trạng quản lí sự phối hợp của GVCN và CMHS
    • 2.5. Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phối hợp của GVCN và CMHS
    • 2.6. Đánh giá thực trạng quản lí sự phối hợp của GVCN và CMHS
    • Tiểu kết Chương 2
  • Chương 3. Các Biện Pháp Quản Lí Nâng Cao Hiệu Quả Phối Hợp Của Giáo Viên Chủ Nhiệm Và Cha Mẹ Học Sinh Ở Các Trường THPT Huyện Bình Tân, Tỉnh Vĩnh Long
    • 3.1. Cơ sở đề xuất các biện pháp
    • 3.2. Đề xuất các biện pháp
    • 3.3. Khảo nghiệm tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp
    • Tiểu kết Chương 3
  • KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC