Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 115 trang
Dung lượng: 25 MB

Giới thiệu nội dung

Phát triển Nguồn Nhân Lực Cho Trường Cao Đẳng Nghề Gia Lai

Tác giả: Lý Thị Bích Thủy

Lĩnh vực: Quản trị kinh doanh

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về việc phát triển nguồn nhân lực tại Trường Cao đẳng nghề Gia Lai. Đề tài làm rõ cơ sở lý luận về phát triển nguồn nhân lực, phân tích thực trạng công tác này tại trường, từ đó đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Nghiên cứu xem xét các khía cạnh như nâng cao kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp, hành vi và thái độ, cũng như động cơ thúc đẩy người lao động, góp phần đáp ứng mục tiêu phát triển của nhà trường và yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC
    • 1.1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM
      • 1.1.1. Nhân lực, nguồn nhân lực
      • 1.1.2. Phát triển nguồn nhân lực
      • 1.1.3.Ý nghĩa của việc phát triển nguồn nhân lực
    • 1.2. NỘI DUNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC
      • 1.2.1. Nâng cao kiến thức cho người lao động
      • 1.2.2. Nâng cao kỹ năng nghề nghiệp của nguồn nhân lực
      • 1.2.3. Giáo dục hành vi, thái độ cho người lao động
      • 1.2.4. Tạo động cơ thúc đẩy cho người lao động
    • 1.3. CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC
      • 1.3.1. Các nhân tố thuộc về môi trường bên ngoài
      • 1.3.2. Các nhân tố thuộc về môi trường bên trong doanh nghiệp
  • CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ GIA LAI
    • 2.1. GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT VỀ TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ GIA LAI
      • 2.1.1. Khát quát về Trường
      • 2.1.2. Tầm nhìn và sứ mệnh của Nhà trường
    • 2.2. TÌNH HÌNH CƠ BẢN CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ GIA LAI
      • 2.2.1. Đặc điểm về công tác tổ chức
      • 2.2.2. Đặc điểm các nguồn nhân lực của trường
      • 2.2.3. Tình hình phát triển của trường trong thời gian qua trải qua từng thời kỳ hình thành và phát triển của trường, kết quả hoạt động phát triển qua các giai đoạn đã đạt được như sau
    • 2.3. PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI NHÀ TRƯỜNG
      • 2.3.1. Về nâng cao kiến thức của nguồn nhân lực
      • 2.3.2. Về nâng cao kỹ năng nghề nghiệp của nguồn nhân lực
      • 2.3.3. Về nâng cao nhận thức của nguồn nhân lực
      • 2.3.4. Về nâng cao động cơ thúc đẩy nguồn nhân lực
    • 2.4. ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC
      • 2.4.1. Những kết quả đạt được
      • 2.4.2. Những tồn tại hạn chế
      • 2.4.3. Nguyên nhân
  • CHƯƠNG 3. GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ GIA LAI
    • 3.1. NHỮNG CĂN CỨ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở TRƯỜNG
      • 3.1.1. Yêu cầu phát triển nguồn nhân lực trong thời kỳ đổi mới đất nước
      • 3.1.2. Cơ hội và thách thức của nhà trường trong giai đoạn hiện nay
      • 3.1.3. Mục tiêu, phương hướng và nhiệm vụ của trường
    • 3.2. MỘT SỐ GIẢI PHÁP CƠ BẢN ĐỂ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG
      • 3.2.1. Hoàn thiện cơ cấu nguồn nhân lực
      • 3.2.2. Nâng cao kiến thức cho nguồn nhân lực
      • 3.2.3. Nâng cao kỹ năng của nguồn nhân lực
      • 3.2.4 Giải pháp nâng cao nhận thức
      • 3.2.5. Nâng cao động cơ thúc đẩy người lao động
  • KẾT LUẬN
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI (bản sao)
  • PHỤ LỤC