Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 101 trang
Dung lượng: 775 KB

Giới thiệu nội dung

Phát Triển Nguồn Nhân Lực Đáp Ứng Yêu Cầu Của Kinh Tế Tri Thức Trên Địa Bàn Thành Phố Hồ Chí Minh Giai Đoạn 2015-2025

Tác giả: Nguyễn Công Nam

Lĩnh vực: Kinh tế

Nội dung tài liệu:

Luận văn thạc sĩ này tập trung nghiên cứu về đề tài “Phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của kinh tế tri thức trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2015-2025”. Mục tiêu chính của công trình là tìm hiểu cơ sở lý luận về kinh tế tri thức và phát triển nguồn nhân lực, đánh giá thực trạng phát triển nguồn nhân lực tại Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh kinh tế tri thức, từ đó đề xuất các giải pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực, đáp ứng hiệu quả yêu cầu của nền kinh tế tri thức tại địa phương trong giai đoạn 2015-2025.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA KINH TẾ TRI THỨC
    • 1.1. KINH TẾ TRI THỨC
      • 1.1.1. Khái niệm kinh tế tri thức
      • 1.1.2. Những đặc trưng cơ bản của kinh tế tri thức
      • 1.1.3. Những yếu tố thúc đẩy sự phát triển kinh tế tri thức
    • 1.2. PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC
      • 1.2.1. Khái niệm về nguồn nhân lực
      • 1.2.2. Khái niệm về phát triển nguồn nhân lực
      • 1.2.3. Nội dung phát triển nguồn nhân lực
      • 1.2.4. Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
    • 1.3. VAI TRÒ CỦA PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC ĐỐI VỚI VIỆC HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC
    • 1.4. CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA KINH TẾ TRI THỨC
    • 1.5. KINH NGHIỆM CỦA CÁC NƯỚC VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA KINH TẾ TRI THỨC
      • 1.5.1. Kinh nghiệm của Trung Quốc
      • 1.5.2. Kinh nghiệm của Ấn Độ
      • 1.5.3. Kinh nghiệm của Hàn Quốc
      • 1.5.4. Kinh nghiệm của Malaysia
      • 1.5.5. Kinh nghiệm của Singapore
      • 1.5.6. Kinh nghiệm của Thái Lan
    • 1.6. KINH NGHIỆM TRONG NƯỚC VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC
      • 1.6.1. Kinh nghiệm của TP. Hà Nội
      • 1.6.2. Kinh nghiệm của TP. Đà Nẵng
  • CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA KINH TẾ TRI THỨC TRÊN ĐỊA BÀN TPHCM
    • 2.1. ĐẶC ĐIỂM, ĐIỀU KIỆN ẢNH HƯỞNG ĐẾN NGUỒN NHÂN LỰC VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA TPHCM
      • 2.1.1. Điều kiện tự nhiên
      • 2.1.2. Tiềm năng kinh tế
      • 2.1.3. Dân số
      • 2.1.4. Lao động
      • 2.1.5. Đánh giá chung về tình hình kinh tế – xã hội
    • 2.2. THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA KINH TẾ TRI THỨC TRÊN ĐỊA BÀN TPHCM GIAI ĐOẠN 2009-2014
      • 2.2.1. Thực trạng về tiếp nhận tri thức
      • 2.2.2. Thực trạng về tạo ra tri thức
      • 2.2.3. Thực trạng về phổ biến tri thức
      • 2.2.4. Thực trạng về sử dụng tri thức
      • 2.2.5. Thực trạng về đầu tư tri thức
    • 2.3. ĐÁNH GIÁ VIỆC PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA KINH TẾ TRI THỨC TRÊN ĐỊA BÀN TPHCM
      • 2.3.1. Kết quả đạt được
      • 2.3.2. Hạn chế và nguyên nhân của hạn chế
  • CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA KINH TẾ TRI THỨC TRÊN ĐỊA BÀN TPHCM GIAI ĐOẠN 2015-2025
    • 3.1. CÁC QUAN ĐIỂM, ĐỊNH HƯỚNG CỦA TPHCM
      • 3.1.1. Quan điểm phát triển nhân lực
      • 3.1.2. Mục tiêu phát triển
      • 3.1.3. Luận chứng phát triển nhân lực TPHCM
    • 3.2. XU HƯỚNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA KINH TẾ TRI THỨC
      • 3.2.1. Điểm mạnh
      • 3.2.2. Điểm yếu
      • 3.2.3. Thời cơ
      • 3.2.4. Thách thức
      • 3.2.5. Xu hướng chính về phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của kinh tế tri thức
    • 3.3. CÁC GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA KINH TẾ TRI THỨC TRÊN ĐỊA BÀN TPHCM GIAI ĐOẠN 2015-2025
      • 3.3.1. Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực
      • 3.3.2. Giải pháp nâng cao hiệu quả công tác phân tích, dự báo thị trường lao động
      • 3.3.3. Giải pháp khai thác hiệu quả cơ sở hạ tầng ICT
      • 3.3.4. Giải pháp phát triển đội ngũ công nhân tri thức
      • 3.3.5. Giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng ngân sách chi cho giáo dục đào tạo
      • 3.3.6. Kiến nghị đối với chính quyền TPHCM
  • KẾT LUẬN
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC

DANH MỤC BẢNG BIỂU

  • Bảng 1.1: Các tiêu chí đánh giá phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của kinh tế tri thức
  • Bảng 2.1: Cung nhân lực TPHCM giai đoạn 2010-2014
  • Bảng 2.2: So sánh các tiêu chí đánh giá phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu kinh tế tri thức của TPHCM với các nước phát triển
  • Bảng 2.3: Kết quả đạt được về phát triển nguồn nhân lực TPHCM so với yêu cầu của kinh tế tri thức
  • Bảng 2.4: Đóng góp của TFP vào tăng trưởng GDP tại TPHCM

DANH MỤC HÌNH ẢNH, ĐỒ THỊ

  • Hình 2.1: Tỷ lệ lực lượng lao động TPHCM phân theo trình độ chuyên môn kỹ thuật
  • Hình 2.2: Số thuê bao Internet băng thông rộng trên 100 dân tại TPHCM
  • Hình 2.3: Cơ cấu lao động có việc làm từ 15 tuổi trở lên chia theo nghề nghiệp tại TPHCM
  • Hình 2.4: Chi ngân sách cho sự nghiệp giáo dục đào tạo của TPHCM
  • Hình 2.5: Tỷ lệ chi sự nghiệp giáo dục đào tạo của TPHCM

DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • ADB: Ngân hàng Phát triển châu Á (Asian Development Bank)
  • APEC: Diễn đàn Hợp tác Kinh tế châu Á – Thái Bình Dương (Asia-Pacific Economic Cooperation)
  • GDP: Tổng sản phẩm nội địa (Gross Domestic Product)
  • ICT: Công nghệ thông tin và truyền thông (Information and Communication Technologies)
  • ILO: Tổ chức Lao động Quốc tế (International Labour Organization)
  • R&D: Nghiên cứu và phát triển (Research and Development)
  • TFP: Năng suất các yếu tố tổng hợp (Total Factor Productivity)
  • TPHCM: Thành phố Hồ Chí Minh
  • UBND: Ủy ban nhân dân
  • UNDP: Chương trình Phát triển Liên Hợp Quốc (United Nations Development Programme)
  • UNESCO: Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hiệp Quốc (United Nations Educational Scientific and Cultural Organization)
  • WB: Ngân hàng Thế giới (World Bank)
  • WBI: Viện Ngân hàng Thế giới (World Bank Institute)