Luận án Tiến sĩ Quản trị kinh doanh: Phát triển giảng viên theo yêu cầu của đại học nghiên cứu: Nghiên cứu điển hình tại Đại học Quốc gia Hà Nội

Phát triển Giảng Viên Theo Yêu Cầu Của Đại Học Nghiên Cứu: Nghiên Cứu Điển Hình Tại Đại Học Quốc Gia Hà Nội

Tác giả: CẢNH CHÍ DŨNG

Lĩnh vực: Quản trị Kinh doanh

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung vào vấn đề phát triển giảng viên, một yếu tố cốt lõi trong việc xây dựng và nâng cao chất lượng của các đại học nghiên cứu (ĐHNC). Nghiên cứu xem xét các tiêu chuẩn cần có và đề xuất mô hình đánh giá giảng viên phù hợp với yêu cầu của ĐHNC, đặc biệt trong bối cảnh của Đại học Quốc gia Hà Nội. Luận án cũng phân tích vai trò của ĐHNC và hiện trạng phát triển giảng viên tại Đại học Quốc gia Hà Nội, từ đó áp dụng phương pháp ra quyết định đa tiêu chuẩn (fuzzy MCDM) để đánh giá giảng viên.

Mục lục chi tiết:

• Chương 1: Giới thiệu chung về đề tài, tổng quan tình hình nghiên cứu, đối tượng và phạm vi nghiên cứu, mục tiêu và câu hỏi nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu, đóng góp mới của luận án, bố cục và sơ đồ nội dung chính.
• Chương 2: Cơ sở lý luận và thực tiễn về tiêu chuẩn và mô hình đánh giá giảng viên theo yêu cầu của đại học nghiên cứu.
• Chương 3: Phương pháp nghiên cứu, bao gồm thiết kế nghiên cứu, quy trình nghiên cứu, mô hình nghiên cứu và nghiên cứu chính thức.
• Chương 4: Kết quả nghiên cứu, bao gồm thống kê mô tả mẫu, đánh giá sơ bộ thang đo, kiểm định thang đo và kiểm định mô hình nghiên cứu.
• Chương 5: Đánh giá giảng viên của Đại học Quốc gia Hà Nội theo yêu cầu của đại học nghiên cứu, bao gồm khái quát chung về Đại học Quốc gia Hà Nội và áp dụng mô hình ra quyết định đa tiêu chuẩn.
• Chương 6: Kết luận và đề xuất, kiến nghị, bao gồm kết luận chung, những đóng góp chính, đề xuất và kiến nghị, giới hạn nghiên cứu và hướng nghiên cứu tiếp theo.