Tiểu luận: Nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ

Nhân Tố Con Người Trong Lực Lượng Sản Xuất Với Chiến Lược Phát Triển Giáo Dục Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Theo Hướng Công Nghiệp Hóa, Hiện Đại Hóa Ở Việt Nam Trong Thời Kỳ Quá Độ

Lĩnh vực: Kinh tế, Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Tài liệu này tập trung phân tích vai trò quan trọng của con người trong lực lượng sản xuất (LLSX) và mối liên hệ với chiến lược phát triển giáo dục – đào tạo (GDĐT) nguồn nhân lực nhằm hướng tới công nghiệp hóa, hiện đại hóa (CNH, HĐH) tại Việt Nam trong thời kỳ quá độ. Nội dung đề cập đến các khái niệm cơ bản về LLSX, vai trò của con người trong đó, cũng như phân tích thực trạng và đề xuất quan điểm, mục tiêu, phương hướng phát triển GDĐT nguồn nhân lực. Tài liệu nhấn mạnh sự cần thiết của việc đào tạo lớp người lao động có kiến thức, kỹ năng, bản lĩnh để đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội trong bối cảnh mới.

Mục lục chi tiết:

• I. KHÁI NIỆM LLSX VÀ VAI TRÒ NHÂN TỐ CON NGƯỜI TRONG LLSX.
• II. KHÁI NIỆM LLSX VÀ VAI TRÒ NHÂN TỐ CON NGƯỜI TRONG LLSX.
• 1. Tính tất yếu khách quan và nội dung CNH, HĐH của Việt Nam trong thời kí quá độ.
• 2. Chiến lược phát triển GD ĐT nguồn nhân lực nước ta.
• a. Vai trò và thực trạng nguồn nhân lực nước ta.
• b. Quan điểm của Đảng về phát triển GDĐT nguồn nhân lực.
• c. Mục tiêu và phương hướng phát triển GDĐT nguồn nhân lực nước ta.