Nghiên Cứu Hệ Thống Thông Tin Phục Vụ Công Tác Đào Tạo Tại Các Trường Đại Học Khối Kỹ Thuật Ở Việt Nam

Nghiên cứu hệ thống thông tin phục vụ công tác đào tạo tại các trường đại học khối kỹ thuật ở Việt Nam

Tác giả: Đỗ Tiến Vượng

Lĩnh vực: Khoa học Thông tin – Thư viện

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung nghiên cứu về hệ thống thông tin (HTTT) phục vụ cho công tác đào tạo tại các trường đại học thuộc khối kỹ thuật tại Việt Nam. Nhằm mục tiêu làm sáng tỏ các luận chứng khoa học, cơ sở thực tiễn và đề xuất mô hình HTTT phù hợp, luận án đã tiến hành nghiên cứu tổng quan, hệ thống hóa cơ sở lý luận và thực tiễn về HTTT, đồng thời khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng các cấu phần HTTT tại các trường đại học kỹ thuật (ĐHKT) Việt Nam. Trên cơ sở đó, luận án đề xuất mô hình và các giải pháp thực thi mô hình HTTT hiệu quả cho các trường ĐHKT.

Nghiên cứu được thực hiện dựa trên phương pháp luận duy vật biện chứng, duy vật lịch sử, cùng với các phương pháp nghiên cứu cụ thể như: mô hình hóa, phân tích hệ thống, điều tra xã hội học và thống kê. Luận án đã khảo sát 16 trường ĐHKT, thu thập ý kiến từ lãnh đạo cơ quan thông tin thư viện và các nhóm người dùng tin (cán bộ quản lý, giảng viên, nghiên cứu viên, sinh viên).

Luận án nhấn mạnh vai trò quan trọng của HTTT trong việc nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ tại các trường ĐHKT, đồng thời cung cấp luận cứ cho các cơ quan quản lý giáo dục đại học và các trường trong việc hoạch định, triển khai xây dựng HTTT.

Mục lục chi tiết:

• MỞ ĐẦU
• Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn về hệ thống thông tin các trường đại học kỹ thuật
• Chương 2: Thực trạng các cấu phần hệ thống thông tin các trường đại học kỹ thuật Việt Nam
• Chương 3: Đề xuất mô hình và các giải pháp thực thi mô hình hệ thống thông tin các trường đại học kỹ thuật Việt Nam.
• Tiểu kết