Luận án Tiến sĩ Y học: Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng và kết quả can thiệp trẻ rối loạn phổ tự kỷ từ 24 tháng đến 72 tháng

Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng và kết quả can thiệp trẻ rối loạn phổ tự kỷ từ 24 tháng đến 72 tháng

Tác giả: LÊ THỊ KIM DUNG

Lĩnh vực: Y học

Nội dung tài liệu: Nghiên cứu này tập trung vào việc mô tả các đặc điểm lâm sàng của trẻ mắc rối loạn phổ tự kỷ trong độ tuổi từ 24 đến 72 tháng, đồng thời xác định các yếu tố nguy cơ liên quan và đánh giá kết quả của các biện pháp can thiệp. Tự kỷ (Autism) được định nghĩa là một rối loạn phức tạp về phát triển thần kinh, đặc trưng bởi sự khiếm khuyết trong tương tác xã hội, ngôn ngữ, giao tiếp và các hành vi định hình, rập khuôn. Tỉ lệ tự kỷ đang có xu hướng gia tăng trên toàn cầu, bao gồm cả Việt Nam, đặt ra thách thức lớn trong việc phát hiện sớm và can thiệp hiệu quả. Nghiên cứu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phát hiện sớm, chẩn đoán sớm và can thiệp kịp thời để cải thiện chất lượng sống cho trẻ tự kỷ và giảm gánh nặng cho gia đình, xã hội.

Mục lục chi tiết:

• Chương 1. TỔNG QUAN
• 1.1 Khái niệm tự kỷ
• 1.2 Dịch tễ học tự kỷ
• 1.2.1 Tỉ lệ mắc
• 1.2.2 Về giới tính
• 1.3 Nguyên nhân và yếu tố nguy cơ
• 1.3.1 Yếu tố di truyền
• 1.3.2 Tuổi của cha/mẹ
• 1.3.3 Do tổn thương não
• 1.3.3.1 Các yếu tố nguy cơ trước sinh
• 1.3.3.2 Yếu tố nguy cơ trong sinh
• 1.3.3.3 Yếu tố nguy cơ sau sinh
• 1.3.4 Yếu tố môi trường
• 1.3.4.1 Vi chất dinh dưỡng
• 1.3.4.2 Hóa chất và ô nhiễm môi trường
• 1.3.4.3 Rượu và thuốc lá
• 1.3.4.4 Cách chăm sóc và giáo dục trẻ
• 1.3.5 Sự tác động qua lại của các yếu tố
• 1.4 Đặc điểm lâm sàng tự kỷ
• 1.4.1 Đặc điểm hình thể ngoài
• 1.4.2 Dấu hiệu nhận biết sớm tự kỷ ở trẻ em
• 1.4.3 Thiếu hụt về kỹ năng tương tác xã hội