Khoá luận tốt nghiệp Sư phạm Ngữ Văn: Nghĩa tường minh và nghĩa hàm ẩn trong truyện cười dân gian Việt Nam

Nghĩa Tường Minh và Nghĩa Hàm Ẩn Trong Truyện Cười Dân Gian Việt Nam

Tác giả: Lưu Thị Huyền

Lĩnh vực: Ngữ dụng học, Văn học dân gian

Nội dung tài liệu:

Khóa luận tốt nghiệp cao đẳng hệ chính quy, chuyên ngành Sư phạm Ngữ văn này tập trung nghiên cứu về “Nghĩa tường minh và nghĩa hàm ẩn trong truyện cười dân gian Việt Nam”. Đề tài đi sâu vào phân tích cơ chế tạo ra tiếng cười thông qua việc vi phạm các quy tắc hội thoại và phương châm hội thoại của Grice. Nghiên cứu này nhằm làm rõ cách thức mà các yếu tố ngôn ngữ, đặc biệt là nghĩa hàm ẩn, góp phần tạo nên sự hài hước, dí dỏm và ý nghĩa sâu sắc trong truyện cười Việt Nam, đồng thời có ý nghĩa trong việc dạy đọc hiểu thể loại này trong chương trình Ngữ văn Trung học Cơ sở.

Mục lục chi tiết:

• Phần Mở Đầu
• Lý do chọn đề tài
• Lịch sử nghiên cứu
• Mục đích nghiên cứu
• Nhiệm vụ nghiên cứu
• Phạm vi nghiên cứu
• Phương pháp nghiên cứu
• Nguồn tư liệu
• Phần Nội Dung
• Chương 1: Cơ Sở Lý Luận Của Đề Tài
• Khái quát về nghĩa tường minh và nghĩa hàm ẩn
• Phân loại tổng quát nghĩa hàm ẩn
• Tiền giả định và hàm ngôn
• Quan hệ với nghĩa tường minh
• Quan hệ với hình thức ngôn ngữ tạo nên phát ngôn
• Lượng tin và tính năng động hội thoại
• Phản ứng đối với các dạng phát ngôn
• Cơ chế tạo ra những nghĩa hàm ẩn cố ý
• Sự vi phạm quy tắc chiếu vật và chỉ xuất
• Các hành động ngôn ngữ gián tiếp
• Sự vi phạm quy tắc lập luận
• Sự vi phạm các quy tắc hội thoại
• Phương châm cộng tác hội thoại của Grice và nghĩa hàm ẩn
• Chương 2: Các Cơ Chế Tạo Ra Nghĩa Hàm Ẩn Trong Truyện Cười Dân Gian Việt Nam – Sự Vi Phạm Phương Châm Hội Thoại
• Sự vi phạm phương châm về lượng
• Sự vi phạm phương châm về chất
• Sự vi phạm phương châm về quan hệ
• Sự vi phạm phương châm về cách thức
• Phần Kết Luận