Luận văn: Giải Pháp Nâng Cao Khả Năng Tiếp Nhận Thẩm Mỹ Cho Sinh Viên Phân Hiệu Trường Đại Học Nội Vụ Hà Nội Tại Tỉnh Quảng Nam

Giải Pháp Nâng Cao Khả Năng Tiếp Nhận Thẩm Mỹ Cho Sinh Viên Phân Hiệu Trường Đại Học Nội Vụ Hà Nội Tại Tỉnh Quảng Nam

Tác giả: ThS. Nguyễn Thanh Tuấn, CN. Nguyễn Văn Thành, ThS. Hồ Thị Bích Thủy

Lĩnh vực: Mỹ học, Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Đề tài nghiên cứu này tập trung vào việc đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả tiếp nhận thẩm mỹ cho sinh viên tại Phân hiệu Trường Đại học Nội vụ Hà Nội ở tỉnh Quảng Nam. Nghiên cứu đi sâu làm rõ các khái niệm cơ sở về tiếp nhận thẩm mỹ, phân tích những ưu điểm và nhược điểm trong quá trình tiếp nhận của sinh viên, từ đó tìm ra nguyên nhân dẫn đến thực trạng này. Dựa trên cơ sở phân tích đó, đề tài đề xuất các giải pháp thiết thực, giúp sinh viên ứng dụng lý thuyết vào thực tiễn, hoàn thiện nhân cách, đạo đức, lối sống và tác phong.

Mục lục chi tiết:

• Lời cam đoan
• Mục lục
• Mở đầu
  • Lý do chọn đề tài
  • Lịch sử nghiên cứu
  • Mục tiêu và nhiệm vụ của đề tài
  • Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
  • Phương pháp nghiên cứu
  • Cấu trúc của đề tài
• Chương 1: Cơ sở lý luận về khả năng tiếp nhận thẩm mỹ của sinh viên
  • Những khái niệm và các phạm trù thẩm mỹ cơ bản
    • Những khái niệm cơ bản
      • Khái niệm khả năng
      • Khái niệm tiếp nhận
      • Khái niệm tiếp nhận thẩm mỹ
    • Các phạm trù thẩm mỹ cơ bản của sinh viên
      • Phạm trù thẩm mỹ cái đẹp
      • Phạm trù thẩm mỹ cái bi
      • Phạm trù thẩm mỹ cái hài
      • Phạm trù thẩm mỹ cái cao cả
    • Các tiêu chí đánh giá và tầm quan trọng của khả năng tiếp nhận thẩm mỹ của sinh viên
• Chương 2: Thực trạng tiếp nhận thẩm mỹ của sinh viên Phân hiệu Trường Đại học Nội vụ Hà Nội tại tỉnh Quảng Nam
  • Khái quát về Phân hiệu và thực trạng tiếp nhận thẩm mỹ của sinh viên
    • Khái quát về Phân hiệu Trường Đại học Nội vụ Hà Nội tại Quảng Nam
    • Thực trạng tiếp nhận thẩm mỹ thông qua quá trình học tập
    • Thực trạng tiếp nhận thẩm mỹ thông qua các hoạt động Đoàn và ngoại khóa
    • Thực trạng tiếp nhận thẩm mỹ thông qua quá trình sinh hoạt và giải trí
  • Nguyên nhân dẫn đến thực trạng tiếp nhận trên
    • Đánh giá khả năng tiếp nhận thẩm mỹ của sinh viên
    • Những nguyên nhân xuất phát từ phía Phân hiệu và sinh viên
• Chương 3: Giải pháp nâng cao khả năng tiếp nhận thẩm mỹ cho sinh viên Phân hiệu Trường Đại học Nội vụ Hà Nội tại Quảng Nam
  • Giải pháp nâng cao khả năng tiếp nhận thẩm mỹ cho sinh viên
    • Nâng cao chất lượng giáo dục và học tập thẩm mỹ
    • Tăng cường và nâng cao chất lượng hoạt động Đoàn, ngoại khóa
    • Tăng cường định hướng, giám sát; tự giác nâng cao ý thức trong quá trình sinh hoạt và giải trí
  • Kiến nghị đối với Nhà trường và Phân hiệu
• Kết luận
• Tài liệu tham khảo
• Phụ lục