Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 27 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Dạy Nghề Cho Phụ Nữ Khmer Vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long Theo Hình Thức Giáo Dục Thường Xuyên

Tác giả:

Nguyễn Thị Ngọc Thảo

Lĩnh vực:

Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung nghiên cứu về thực trạng và các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy nghề cho phụ nữ Khmer tại vùng Đồng bằng Sông Cửu Long thông qua hình thức giáo dục thường xuyên (GDTX). Nghiên cứu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc dạy nghề đối với sự phát triển kinh tế – xã hội, giảm nghèo bền vững cho cộng đồng dân tộc Khmer. Luận án xem xét các đặc điểm của người học, các yếu tố ảnh hưởng, từ đó đề xuất các nguyên tắc, phương pháp, nội dung và hình thức tổ chức dạy nghề phù hợp. Mục tiêu chính là xây dựng luận cứ khoa học và đề xuất các biện pháp cụ thể, thiết thực để cải thiện chất lượng dạy nghề, góp phần nâng cao năng lực và đời sống cho phụ nữ Khmer.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: Cơ Sở Lí Luận Về Dạy Nghề Cho Phụ Nữ Khmer Vùng ĐBSCL Theo Hình Thức GDTX
  • Chương 2: Thực Trạng Dạy Nghề Cho Phụ Nữ Khmer Vùng ĐBSCL Theo Hình Thức GDTX
  • Chương 3: Các Biện Pháp Dạy Nghề Cho Phụ Nữ Khmer Vùng ĐBSCL Theo Hình Thức GDTX
  • Chương 4: Thực Nghiệm